Lehrer*Innen berichten
Barbara H., Lehrerin
Ich finde Frau Neumann einfach wunderbar. Da sie vom Typ her eher zurückhaltend ist und auch keine ungebetenen Ratschläge gibt, wurde mir erst im Laufe der Zeit klar, was für eine kluge Beobachterin ich da an meiner Seite hatte. Sie betrachtet die ihr anvertrauten Kinder nie isoliert, sondern hat immer das gesamte Umfeld mit im Blick. Frau Neumann ist unvoreingenommen und verurteilt nicht. Sie findet in jedem Menschen und in allen Situationen etwas Positives, an das sie anknüpft. Sie nimmt sich Zeit und überlegt. Sie hat Gedanken, auf die ich nicht gekommen wäre und die mir den Blick auf andere Aspekte öffnen. Sie ist geduldig und geht mit den ihr anvertrauten Kindern in kleinen Schritten voran, ohne das Ziel aus den Augen zu verlieren.
Für Frau Neumann ist das Begleiten und Unterstützen von Kindern, die es irgendwie schwer im Leben haben, nicht nur „Beruf“, sondern ganz klar „Berufung“! Sie ist studierte Sonderpädagogin, hat langjährige Erfahrung als Schulbegleiterin von Kindern und Jugendlichen und nun diese ganzheitliche Ausbildung zum Kindercoach. Hinzu kommt ganz viel eigene Lebenserfahrung. Diese ermöglicht ihr, Dinge, die sie nicht ändern kann, mit einer gewissen Gelassenheit hinzunehmen und sich auf Dinge zu konzentrieren, die sie ändern kann. Die beiden Schüler, mit denen ich sie erlebt habe, haben sich beide über die Jahre absolut positiv entwickelt und kommen nun auch ohne Frau Neumann sehr gut zurecht.
Ich kann Frau Neumann daher nur als Coach empfehlen. Sie vereint in sich Kompetenz und menschliche Wärme.
Nicole F., Lehrerin
Selber Mutter von drei höchst unterschiedlichen Kindern, hat sie ein großes Einfühlungsvermögen. Sie interessiert sich für die Sorgen und auch Stärken der jeweiligen Jugendlichen und hat eine außergewöhnliche Geduld. Für sie gibt es auch nie „die Kinder“, sondern sie betrachtet jedes Kind als Individuum, das auch genau so zu behandeln ist. Dabei schafft sie es, ihre Schützlinge auch in schwierigen Situationen aufzubauen und ihnen Selbstbewusstsein und das Gefühl zu geben, dass sie in jeder Situation zuverlässig an ihrer Seite steht. Auch unkonventionelle Problemlösungen, die in keinem Lehrbuch stehen, sind ihre Stärke. Wie ich erlebt habe, erlangt sie stets den echten Respekt der Kinder, agiert aber dennoch mit ihnen gerne auf Augenhöhe. Schwächen der Kinder werden ehrlich, aber schonend angesprochen, sodass diese das Gefühl haben, ernst genommen zu werden. Mit am wichtigsten aber ist, dass sie Kinder aller Altersstufen liebt und ihnen mit Spaß und Humor begegnet. Die Arbeit mit ihnen ist für sie nicht nur Beruf, sondern mehr Berufung.
Schüler berichten
Florian J., Schüler
Bis zu diesem hat mich Olivia dann auch begleitet und Stück für Stück in die Eigenständigkeit geführt, was dafür gesorgt hat, dass ich 3 Jahre später mein Abitur alleine absolviert habe.
Sie war dabei stets bemüht darauf zu achten, dass Sie mir nicht zu viel zumutet, mich jedoch immer leicht aus meiner Komfortzone bringt, wobei wir uns auch zwischenmenschlich gut verstanden haben.
Rückblickend war sie ein großer Bestandteil in meinem Prozess erwachsen zu werden und der Mensch zu sein, der ich grade bin.
Kai W., Schüler
Ich habe ab der 5. Klasse viele Jahre mit Frau Neumann zusammengearbeitet. Sie hat mich über die Jahre zur Selbständigkeit geführt und dank ihr habe ich die 10. Klasse mit einem erweiterten Realschulabschluss abgeschlossen. Jetzt mache ich selbständig mein Abitur an einem Beruflichen Gymnasium.
Frau Neumann zeigte mir, wie ich mir die Arbeit so einteilen kann, dass ich mich nicht überlaste, und mich trotzdem auch mal außerhalb meiner Komfortzone bewege. Im Grunde lernte ich mit ihr, die Aufgaben für mich richtig einzuteilen.
In der Kommunikation mit den Lehrern, der Schule und zwischen Lehrern und Eltern war Frau Neumann ein wichtiger Teil.
Die Zusammenarbeit bezog sich nicht nur auf die Schule, sondern auch auf den alltäglichen sozialen Bereich.
Mit Frau Neumann zusammenzuarbeiten war auf der persönlichen Ebene extrem toll- ich blicke auf viele Jahre guter und witziger Zusammenarbeit mit ihr zurück.

Wenn eine Blume nicht blüht, schaust du darauf, was an ihrer Umgebung nicht stimmt, und beschuldigst nicht die Blume.
Eltern berichten
Ilona H., Mutter
Das hat super geklappt – Olivia hat nach kurzer Zeit gemerkt, was unser Sohn kann, bzw. wann er eine Pause benötigt.
Ihr ist es immer wichtig, ihn mit in die Gruppe zu integrieren. Wenn es also Spiel – oder Bastelangebote gab, hat Olivia ihn in seinem Tun unterstützt und auch gefordert.
In der 5. Klasse war Olivia dann auch Schulassistentin in seiner Klasse (1. Jahrgang der Inklusion in einem Gymnasium).
Und auch dort hat sie gezeigt, wie „normal“ es ist, dass Schüler mit Förderbedarf in der Klasse sind, was sie brauchen, wie sie unterstützt werden können und dass sie in die Gemeinschaft gehören.
Wir wünschen Olivia in Ihrem neuen Arbeitsfeld alles Gute.
Ina H., Mutter
Die Entlastung für meinen Sohn vom Schulstress ist unglaublich!
Er hat gelernt, mit seinen Gefühlen umzugehen, schulische Abläufe zu organisieren und Prioritäten zu setzen.
Endlich kann er zeigen, was er kann.
Danke für diesen Gewinn an Lebensqualität.
Frau Neumann ist wärmstens zu empfehlen.
Zuverlässig, empathisch und kompetent.
Wir haben im Coaching sehr von Frau Neumanns Erfahrung profitiert.
Praktische Lösungen, die Entlastung bringen.
Herzlichen Dank.

„Jeder junge Mensch hat ein Recht auf Förderung seiner Entwicklung und auf Erziehung zu einer eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeit„.